Per començar, voldria felicitar-vos el 2012,
feliç any nou a tothom!!!
Aquesta serà la darrer entrada de l’assignatura de Bases Didàctiques i Disseny Curricular, per això faré una reflexió dels continguts i de la utilització de noves eines en la meva futura docència.
D’entrada voldria donar les gràcies a la Gemma Tur Ferrer la mestra de Bases Didàctiques. La meva visió de l’educació i el perfil docent que vull assumir com a docent del S.XXI , ha estat en un procés de desenvolupament continu com a resposta reflexiva a les seves preguntes.
He après a valorar la importància del treball en equip com a element clau de l'estructura organitzativa de l'escola infantil, aprendre a aprendre, dissenyar, organitzar i avaluar per competències.
D'altra banda és fonamental com a futura docent l’actitud ètica i compromesa amb la professió, per consegüent he anat adquirint una visió més crítica, personal i innovadora sobre el sistema educatiu i curricular vigent, així com de la seva labor a l'aula.
La construcció d’un portafoli electrònic m’ha servit per ampliar el meu món virtual, utilitzant noves eines de treball com el Scrib, Flickr, o el Photopeach .Com es pot veure en aquest mapa conceptual, ( fet per totes a l’aula, gràcies a la nostra companya Patricia) el nostre món virtual ha estat molt ampliat en aquestos darrers mesos.
A més a més, per crear el meu portafoli he seleccionat, analitzat i processat la informació procedent de diverses fonts , com per exemple el blog d’en Santos Guerra .M, “El Adarve”, o el blog “Discentia”, el llibre d’en Zabala .A i Arnau .L “11ideas clave” o el llibre d’en Cela Olle .J “ Va de mestres”.
Tota aquesta experiència d’aprenentatge amb la tecnologia , en la meva futura docència pot influir , introduint als meus alumnes en les noves tecnologies de la informació i la
comunicació. Amb diferents estratègies per a la seva aplicació dins de l’aula, desenvolupant-les sempre amb una actitud ètica de la infància, als mitjans de comunicació.
comunicació. Amb diferents estratègies per a la seva aplicació dins de l’aula, desenvolupant-les sempre amb una actitud ètica de la infància, als mitjans de comunicació.
A continuació la creació d’una Unitat Didàctica per grups, m’ha fet aplicar els coneixements adquirits a la pràctica de manera coherent i elaborant un material propi, desenvolupant la capacitat per analitzar els objectius, els continguts curriculars i els criteris d'avaluació de l'educació infantil.
Com a conclusió, vos deix una frase feta en grup per n’Ana, na Carol, n’Eva, n’Alicia i jo.
“Partir dels coneixements previs dels alumnes amb l’ajuda de les TIC per assolir un aprenentatge significatiu amb el objectiu de poder resoldre possibles situacions conflictives de la vida real.”
Aquí deix el vídeo de les nostres reflexions, que varem gravar totes.
Adéu lectors o lectores i molta sort en els exàmens companyes, fins un altre!!!
