REFLEXIÓN PRIMERO

 

Dime y lo olvido, enséñame y lo recuerdo, involúcrame y lo aprendo.

                                                                                Benjamin Franklin

 

Llega el verano...

 

Parece que fue ayer cuando me matriculé en la universidad y ya hace un añito. Todas las asignaturas me han aportado nuevos conocimientos, haciéndome reflexionar a lo largo de todo el proceso. 

 

En la asignatura de Bases Didácticas he aprendido el profundo significado de hacer una Unidad Didáctica con sentido. Además, con la ayuda de las nuevas tecnologías y la utilización de las herramientas he podido experimentar las ventajas que tengo al recurrir a ellas.

Respecto a Música tengo que decir que ha sido muy divertida y me he dado cuenta de la importancia que tiene que los niños desarrollen libremente todos sus sentidos y emociones.

 

En multilingües, me he vuelto más sensible por el respeto y protección de nuestra identidad y por la de los demás. En la misma línea Sociología me ha hecho reflexionar sobre la necesidad de la educación cívica y moral.

La evolución histórica de la educación y sus diferentes metodologías las he estudiado en las materias de Pensamientos y Modelos Educativos. Así mismo en Desarrollo cognitivo, he comprendido la psicología evolutiva de los niños.

 

Por último, en la asignatura Del placer de la Escritura he reflexionado sobre el inmenso proceso por el cual tienen que pasar los niños, entendiendo que lo llamado “mamarrachos”, son características de etapas por las cuales todos hemos transitado.

En conclusión, he aprendido nuevas formas de enseñanza, a trabajar en grupo y lo más importante a disfrutar haciéndolo. 

 

Feliz veranito!!!

ASSIGMENT II

NEW TECHNOLOGIES

Technology is present in everything around us, from our work, our community, our family, or our home.

However in the education sector, we see that many schools today do not have the resources to integrate technology into the learning environment. Many are beginning to explore the great potential offered by technology to educate and learn.

With proper use, technology helps students acquire the necessary skills necessary for the society of the XXI century. As a future teacher I want to continue learning in the world of technologies, to solve conflicts in the future and to give my students new learning tools. 

 

I think that new technologies are good, because they are changing the World. Nowadays technologies are essential in our lives and help the development of countries. Mobile phones enable us to speak to anyone we like, all over the world, and also mobile phones can be used to surf the web.

In conclusion, computers also improve communication on the web. Thanks to the internet and computers we can search for information easily. I think the internet is one of the greatest advances in the world.

ASSIGMENT 1

Why did you decide to become a teacher?

Before starting college I knew for sure what I wanted to study. Many of my friends had told me about their experiences as teachers, every day my daughter came home excited about everything she had learned and I passed the exam for the university: so my dream began to become true.

I have lived in several cities and countries (Scotland, Switzerland) and therefore I have learned how to adapt easily to new situations and cultures.  I’m not afraid of new challenges or new tasks.

I’m currently in my first year at the University of Ibiza and I’m learning a lot about children and their development.

In conclusion I do believe I would be particularly suitable for this profession; I will lead my students, I will listen and will give them lots of love.  

Ir a descargar

CONCLUSIÓ FINAL

Per començar, voldria felicitar-vos el 2012,

feliç any nou a tothom!!!

Aquesta serà la darrer entrada de l’assignatura de Bases Didàctiques i Disseny Curricular, per això faré una reflexió dels continguts i de la utilització de noves eines en la  meva futura docència.

D’entrada voldria donar les gràcies a la Gemma Tur Ferrer la mestra de Bases Didàctiques. La meva visió de l’educació i el perfil docent que vull assumir com a docent del  S.XXI , ha estat en un procés de desenvolupament continu com a resposta reflexiva a les seves preguntes.

He après a valorar la importància del treball en equip com a element clau de l'estructura organitzativa de l'escola infantil,  aprendre a aprendre,   dissenyar, organitzar i avaluar per competències.

 D'altra banda és fonamental com a futura docent l’actitud ètica i compromesa amb la professió, per consegüent he anat adquirint una visió més crítica, personal i innovadora sobre el sistema educatiu i curricular vigent, així com de la seva labor a l'aula.

La construcció d’un portafoli electrònic m’ha servit per ampliar el meu món virtual, utilitzant noves eines de treball com el Scrib, Flickr, o el Photopeach .Com es pot veure en aquest mapa conceptual, ( fet per totes a l’aula, gràcies a la nostra companya Patricia) el nostre món virtual ha estat molt ampliat en aquestos darrers mesos.

A més a més, per crear el meu portafoli he seleccionat, analitzat  i processat  la informació procedent de diverses fonts , com per exemple el blog d’en Santos Guerra .M, “El Adarve”, o el blog “Discentia”, el llibre d’en Zabala .A i Arnau .L “11ideas clave” o el llibre d’en Cela Olle .J “ Va de mestres”.

Tota aquesta experiència d’aprenentatge amb la tecnologia , en la meva futura docència pot influir , introduint als meus alumnes en les noves tecnologies de la informació i la
comunicació. Amb diferents estratègies per a la seva aplicació dins de l’aula,  desenvolupant-les sempre amb una actitud ètica de la infància, als mitjans de comunicació.

A continuació la creació d’una Unitat Didàctica per grups, m’ha fet aplicar els coneixements adquirits a la pràctica de manera coherent i elaborant un material propi, desenvolupant la capacitat per analitzar els objectius, els continguts curriculars i els criteris d'avaluació de l'educació infantil.

Com a conclusió,  vos deix una frase feta en grup per n’Ana, na Carol, n’Eva, n’Alicia i jo.

“Partir dels coneixements previs dels alumnes amb l’ajuda de les TIC per assolir un aprenentatge significatiu amb el objectiu de poder resoldre possibles situacions conflictives de la vida real.”

Aquí deix el vídeo de les nostres reflexions, que varem gravar totes.

Adéu  lectors o lectores i molta sort en els exàmens companyes, fins un altre!!!